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园本课程开发的意义
1.有利于促进幼儿语言能力的发展，推进素质教育。我园大多数的幼儿来自农村、小镇和外地，很多都是由祖辈带大，从小没有良好的语言环境，加上孩子的知识经验不够丰富，认识水平有限，掌握的词汇量不够多，对词义的理解不够准确，不能确切地表达自己的思想，口语中往往出现了不少语病，影响幼儿今后入小学学习书面语言。
2.有利于增强教师的课程意识，促进教师的专业发展。教师是开发园本课程的主体。开发中，教师有更多的机会进行不同程度的课程实验，在学习－实践－反思－提高的模式中不断提升教育教学理念和实践水平，激发教师参与教研的欲望和工作热情，提高教师的观察、分析、反思能力和实践水平，促使教师的专业化得到成长，同时拓展和丰富现有的语言教学理论和语言游戏理论，为研究提供实证性资料，最终促进师幼共同发展。
3.有利于幼儿园的课程创新，促进办园特色的发展。课程开发的过程，实际上是办园理念提升的过程，是幼儿园文化积淀的过程，我园将利用各类资源开发园本课程，进行语言课程创新，确定幼儿园的发展方向，逐步形成幼儿园特色。
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